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  坚持因地制宜、科学抗旱,河库灌区及时开闸放水,增加流量,采取疏通渠道、维修涵闸等措施,做到远送多浇、有水可浇;引黄灌区根据抗旱需水情况,及时开闸放水,争取多引黄河水;平原灌区发挥机电井作用,采取有效措施保障机井通电,并组织投入各类排灌机械179.4万台,努力增加抗旱播种面积。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝等小型水利工程组织抗旱播种。夏播以来,全省累计抗旱浇水7977.3万亩次,播种进度与常年相当。

  “我们不仅卖产品,更在传递牧区文化。比如祁连山泉水滋养的牦牛肉,本身就是人与自然和谐共生的故事。”肃南裕固族电商主播钟菊梅(网名“裕固梅”)分享了自己的直播经历。钟菊梅退休后返乡创业,通过短视频和直播展示裕固族服饰、歌舞和生活习俗,网络新媒体平台粉丝数已达2万人。

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  与此同时,山东省新业态用工纠纷持续多发,部分平台企业利用签订承揽或合作协议、要求劳动者注册个体工商户、连环外包等方式规避建立劳动关系,导致劳动者维权案件不断攀升。其中劳动者要求确认劳动关系、支付工伤保险待遇案件占比较高。

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  最高人民法院审判委员会副部级专职委员王淑梅在当日举行的新闻发布会上说,意见聚焦通道建设与区域司法协作机制中的突出问题。其中强调,人民法院要加强金融审判、知识产权审判、环境资源审判,助力建成经济、高效、便捷、绿色、安全的西部陆海新通道。

  朱熹发扬北宋思想家胡瑗“明体达用”的教育精神,以儒家“成德”之教定义白鹿洞书院的教育理念。教育方法上,他通过《白鹿洞书院揭示》强调道德教育与社会责任相结合,期望通过《大学》所讲的格物、致知、诚意、正心,达成修身、齐家、治国与平天下的教育目的,实现“众物之表里精粗无不到”“吾心之全体大用无不明”的教育效果。与此同时,朱熹也主张学者可自主选择“做一个什么样的人”以及“过一种什么样的生活”。

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