12月5日，由中国科学技术协会主办的2024世界公众科学素质促进大会在北京开幕，来自23个国家和10个国际组织的400余位中外代表嘉宾参会。
开幕式现场。澎湃新闻记者 吴跃伟 图
多位专家在报告中都提出，应通过科学传播，提升人工智能时代的公众科学素质。
中国科学技术协会主席万钢在开幕致辞中提出三点倡议：在培育全球发展动能中增进共识、在破解全球发展难题中加强互鉴、在展望可持续发展愿景中深化行动。
中国科学技术协会分管日常工作副主席、书记处第一书记贺军科主持开幕式。
世界工程组织联合会主席、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克在接受采访时表示，人工智能是一个革命性的通用技术，它提升的是人们的脑力，影响的是方方面面。“今天不会使用人工智能，就像20年前不会上网。今后很多都要使用人工智能作为工具，所以它是一个科学普及的对象。”同时，它又是一个科学普及的工具，可以利用人工智能来更好地编写科普内容，加快科技作品的传播，加深人们对科学的理解。
龚克表示，针对人工智能的科普，至少要包括两方面。一方面，需要让公众了解什么是人工智能，它从哪里来，能做什么，它是一个通用的工具，要把它的优势发挥出来，来使得我们更有效地工作，更便捷地生活。另一方面，要知道，这个技术还在快速地发展之中。至少在今天，甚至今后几年内，它都还不成熟，还没有一个非常坚实的理论基础，它可能带来各式各样的风险。所以，在科学普及的时候，还必须要普及提高识别和防范相关风险的能力。
什么是通用技术？
“能够影响整个经济社会的通用技术不是很多的。比如，纺织技术非常重要，我们每一个人都要穿衣服，但是我们不会说整个经济社会‘纺织化’。它不是个通用技术。”龚克表示，机械动力技术是通用技术，它带来了工业革命，改变了所有的行业。电气技术是通用技术，大家都用电，改变了经济社会的方方面面。今天人们碰到的数字技术、人工智能技术也是通用技术，“所以人类社会一个非常大的变革刚刚开始，我们可能在今后几年会更多地体会到它的变化。”
龚克表示，7月1日，在中国的推动下，第78届联合国大会协商一致通过中国主提的加强人工智能能力建设国际合作决议。“9月份，我们已经在上海组织了第一次人工智能的能力建设的培训班。我们希望中国发挥更大作用，来避免由于人工智能的应用，造成新的发展差距——数字鸿沟。”
此外，龚克还提到，中国科协在2018世界公众科学素质促进大会的基础上，自2019年开始牵头筹建世界公众科学素质组织，获得了联合国教科文组织等世界重要组织的支持。
目前，世界公众科学素质组织筹备委员会成员和观察员组织已达45家。
2024世界公众科学素质促进大会以“提升科学素质 赋能共同发展”为主题，将持续2天。
大会举办前沿科普服务科技创新、多元主体协同促进公众科学素质提升、新技术应用赋能科学素质建设、科普能力建设的区域实践与愿景、2024年科普中国智库论坛暨第三十一届全国科普理论研讨会等五个专题论坛。
大会特别专题活动还邀请了李象益、卡尔·克拉泽尼基两位联合国教科文组织“卡林加奖”获得者，将围绕提升全球公众科学素质的重要意义以及当下开展科学普及和科学传播的激励机制等话题进行讲演及对话。
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